News-Archiv

Friedensschule Lingen veranstaltet internationales Fußballturnier 2024

Beim alljährlichen internationalen Lehrerfußballturnier mussten wir uns im Viertelfinale geschlagen geben.

Einmal mehr sind wir der Einladung der Friedensschule Lingen zum internationalen Lehrerfußballturnier mit einer Kollegin und einigen Kollegen gefolgt. Hochmotiviert und guter Dinge ging es am vergangenen Freitagnachmittag nach dem Unterricht Richtung Lingen. Nachdem wir die Vorrunde noch mit Bravour meistern konnten, haben wir im Viertelfinale gegen die Helen-Keller-Schule leider im Penaltyschießen den Kürzeren gezogen. Einmal mehr waren wir nicht in der Lage, den Ball freilaufend von der Mittellinie im Tor unterzubringen – anders ausgedrückt: Sinningen und Lemper versagen die Nerven...

Die verdienten Vorjahressieger der Friedensschule Lingen konnten auch in diesem Jahr souverän ihren Titel verteidigen. Einige Spiele waren enger als zuletzt, doch am Ende stand wieder der verdiente Turniersieg und somit richtet die Friedensschule das Turnier auch im kommenden Jahr aus. Im Anschluss wurden die Turnierleistungen noch in geselliger Runde kritisch beleuchtet und erste weitreichende Schlüsse gezogen.

Wir bedanken uns nochmals für eure Gastfreundschaft und freuen uns schon auf das nächste Jahr!

Feierlicher Abschluss: Lossprechung der Landwirte 2024 in Haren

Landwirtinnen und Landwirte feiern bei der Lossprechung, dem „Ball der Landwirtschaft“, in Haren.

30 junge Landwirtinnen und Landwirte der BBS Meppen haben ihre Ausbildung erfolgreich abgeschlossen! Dies wurde im Rahmen des traditionellen „Ball der Landwirtschaft“ am 09.11.2024 im Saal Hagen in Haren gebührend gefeiert.

Eingeladen waren Eltern, Ausbilderinnen und Ausbilder, Lehrerinnen und Lehrer und Freunde, die gemeinsam mit den Absolventen diesen besonderen Meilenstein zelebrierten. Dr. Michael Kiehl (Kreisbaurat), Hermann Hermeling (Vorsitzender des VEL-Kreisvereins Lingen) und Thomas Korte (Vorsitzender des VEL-Kreisvereins Aschendorf-Hümmling) würdigten in ihren Festreden die Bedeutung des Berufs und die hervorragenden Leistungen der Absolventinnen und Absolventen, die im Anschluss von Dr. Vincent Bauer und Hermann Hermeling ihre Urkunden erhielten. Franziska Poll von der Landwirtschaftskammer Niedersachsen führte souverän durch den Abend.

Besonders geehrt wurden zudem die Prüfungsbesten: Erik Moß, Simon Thomes, Greta Feldmann, Moritz Schrant und Elisa Burwig, von denen Erik Moß und Simon Thomes die Gelegenheit nutzten und ein paar persönliche Worte an die Ausbilderinnen und Ausbilder, Eltern, Mitschülerinnen und Mitschüler und Lehrerinnen und Lehrer richteten und an viele schöne Momente der letzten drei Jahre erinnerten.

Eine besondere Geste der Dankbarkeit: Die Absolventinnen und Absolventen überraschten ihre Lehrerinnen und Lehrer mit Blumensträußen, um sich für die intensive Begleitung und Unterstützung während der Ausbildung zu bedanken.

Für die frischgebackenen Fachkräfte beginnt nun ein aufregendes Kapitel voller Möglichkeiten: Der Einstieg ins Berufsleben, der Besuch des Winterkurses in Oesede, die einjährige Fachschule oder sogar ein Studium – die Zukunft bietet zahlreiche Chancen! 

Wir wünschen allen Absolventinnen und Absolventen viel Erfolg und alles Gute auf ihrem weiteren Weg!

BBS Meppen als GLL-Schule ausgezeichnet

Die Arbeit und Mühen der letzten Jahre sind mit der Auszeichnung des GLL-Schildes belohnt worden.

Vor gut drei Jahren begann unsere Schule am Projekt Gesund Leben Lernen (GLL) teilzunehmen, das von Spitzenverbänden der gesetzlichen Krankenkassen und der Landesvereinigung für Gesundheit und Akademie für Sozialmedizin Niedersachsen Bremen e. V. (LVG & AFS) ins Leben gerufen wurde.

Ziel des Programms ist es, die Organisation Schule zu einer gesunden Lebenswelt für alle, die dort lernen und arbeiten, zu entwickeln, sodass Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer sowie Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter vom Auf- und Ausbau eines Gesundheitsmanagements in der Schule profitieren.

Von 2021 – 2024 wurden wir durch die Präventionsberater der AOK, Herrn Marnowsky, Frau Piepel und Frau Krieger regelmäßig geschult und tatkräftig unterstützt, um langfristig ein strukturiertes Gesundheitsmanagement aufzubauen. Das Team GLL hat Klimakonferenzen als probates Instrument zusätzlich zu den Befragungen der Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerinnen und Lehrer durchgeführt, verschiedene Präventionskurse angeboten und unsere Schule dabei unterstützt, dass zahlreiche Neuanschaffungen und Umbaumaßnahmen durchgeführt werden konnten.

In einer Feierstunde, dem sogenannten Richtfest, wurde unserer Schule und zahlreichen anderen GLL-Schulen das GLL-Schild überreicht, das nun neben dem Haupteingang unserer Schule hängt.

 

Wir bedanken uns bei allen Beteiligten für das großartige Engagement!

Ausstellung StolenMemory an den BBS Meppen

In den kommenden Wochen ist die Ausstellung „StolenMemory“ an den BBS Meppen zu sehen.

Seit dem Wochenende steht vor dem Haupteingang des Hauptgebäudes der BBS Meppen ein Container mit der Ausstellung eines Teils der „StolenMemories“. Diese Ausstellung der Arolsen Archives – des internationalen Zentrums über NS-Verfolgung – präsentiert unzählige Informationen zu realen Fundstücken aus ehemaligen Konzentrationslagern und stellt teils die dahintersteckende tragische Geschichte dar. Die Effekten der einstigen Besitzerinnen und Besitzer haben teilweise sehr große Strecken zurückgelegt, bevor sie nun in Teilen noch in Archiven in Bad Arolsen in Hessen untergebracht sind. Im Rahmen vieler Initiativen konnten zahlreiche Effekten wieder an die ursprünglichen Eigentümerfamilien übergeben werden.

Die Ausstellung wurde am vergangenen Freitag durch unsere stellvertretende Schulleiterin Frau Kock eröffnet und ist noch bis zum 04.12.2024 vor dem Haupteingang zu finden. Schaut gerne vorbei und informiert euch über die unglaublichen Hintergrundgeschichten!

Wir danken dem Fachteam Geschichte/Politik und insbesondere unserem Kollegen Artur Daum für die Organisation und Betreuung vor Ort!

Bildung für nachhaltige Entwicklung – Kinder und Jugendliche erleben die Natur hautnah

Angehende Erzieherinnen und Erzieher organisieren gelungene Veranstaltung für Kinder und Jugendliche beim Emsland Moormuseum.

Im Rahmen einer Kooperation zwischen den BBS Meppen und dem Moormuseum Emsland organisierten die angehenden Erzieherinnen und Erzieher der Fachschule Sozialpädagogik Klasse 1 eine Veranstaltung für 55 Kinder und Jugendliche im Alter von fünf bis 15 Jahren. Unter dem Motto „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ gestalteten sie am 9. November 2024 einen Tag, an dem die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Natur und Nachhaltigkeit hautnah erleben konnten.

Auf der Bildung für nachhaltige Entwicklung lag für die zukünftigen Erzieherinnen und Erzieher auch der Fokus im vorbereitenden Unterricht und in den verschiedenen Workshops, die sie im Moormuseum Emsland als Kooperationspartner der BBS Meppen im Laufe ihrer bisherigen Ausbildung besuchen durften. Bestens vorbereitet stellten sie sich der Aufgabe, Erkenntnisse und Erfahrungen für Kinder und Jugendliche aufzuarbeiten und einen Erlebnistag für sie zu planen.

Zu Beginn des Tages starteten die Kinder und Jugendlichen auf dem Außengelände des Moormuseums mit einem „Chaosspiel“. Nach Altersgruppen aufgeteilt, absolvierten sie abwechslungsreiche Aufgaben rund um die Natur – voller Spaß, Bewegung und Teamgeist.

Nach der aktiven Kennenlernphase folgten kreative und experimentelle Workshops. Die Kinder bastelten etwa ein Upcycling-Spiel oder ein Bienenhotel, während andere in spannenden Experimenten mehr über die Themen Wasser und Wasserverschmutzung erfuhren. Die älteren Jugendlichen setzten sich darüber hinaus mit dem „virtuellen Wasserverbrauch“ alltäglicher Produkte wie Kleidung und Nahrung auseinander. In einem weiteren Spiel veranschaulichten die angehenden Erzieherinnen und Erzieher die weltweite Ungleichverteilung der Belastungen durch den Klimawandel und klimaschädlichen Emissionen.

Gemeinsam wurde darüber nachgedacht, wie jeder einen Beitrag zum Umweltschutz und zu mehr Nachhaltigkeit im Alltag leisten kann. Von Müllvermeidung über Energie- und Wassersparen bis hin zur Nutzung regionaler Produkte entwickelten die Kinder und Jugendlichen viele tolle Ideen.

Die Begeisterung und strahlenden Gesichter der Kinder zeigten den Erfolg des Projekts. Ein besonderer Dank gilt den engagierten Schülerinnen und Schülern der Fachschule, dem Team des Moormuseums, den Lehrkräften der BBS Meppen sowie der Emsländischen Landschaft und dem Förderverein der BBS Meppen für ihre Unterstützung!

Besuch von der Fachambulanz Sucht

Ende Oktober konnten wir Frau Kothe von der Fachambulanz Sucht der Diakonie Emsland Bentheim aus Lingen begrüßen.

Frau Kothe hat interessierten Kolleginnen und Kollegen im Rahmen einer schulinternen Fortbildung die verheerenden Folgen von Drogenkonsum und aktuelle Entwicklungen und Trends in diesem Bereich aufgezeigt. In diesem Zusammenhang führte sie erste Anzeichen des Konsums aus, um den Teilnehmenden darzulegen, wie eine Erkennung möglich sein kann. Die Folgen sind häufig sehr gravierend und die Erkennung erfolgt meist zu spät, um vorhandene Abhängigkeiten zu vermeiden. Neben den wertvollen Informationen hat Frau Kothe Informationsmetarial zu Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartnern für diverse Suchtproblematiken mitgebracht.

Die gewonnenen Eindrücke helfen hoffentlich dabei, präventiv handeln zu können, um möglichen Konsum frühzeitig zu erkennen und die drastischen Folgen zu vermeiden. 

Wir bedanken uns nochmals sehr herzlich bei Frau Kothe für ihre Zeit und hoffen, dass die Erkenntnisse helfen, in einigen Fällen vorbeugend eingreifen zu können!

Horses and dreams – Reitsport trifft kulinarische Genüsse

Unter diesem Motto fanden am 05.11.2024 die emsländischen Jugendmeisterschaften in den gastgewerblichen Ausbildungsberufen an den BBS Meppen statt.

Hierbei traten drei verschiedene Teams mit jeweils einer Restaurantfachfrau, einer Hotelfachfrau und einem Koch gegeneinander an. Die angehenden Köche mussten bspw. ein 3-Gang-Menü mit vorgegebenen Zutaten vorbereiten und planen. Die Restaurantfachleute wurden darüber hinaus im Eindecken der Festtafel, der Herstellung eines Cocktails an der Bar sowie der Zubereitung eines Garnelencocktails am Tisch der Gäste geprüft.

Für den passenden Rahmen waren die Hotelfachleute zuständig, die in Anlehnung an das Thema die Planung eines Übernachtungsarrangements „Reitsport trifft kulinarische Genüsse im Emsland“ für das kommende Jahr erstellt haben. Einen aussagekräftigen Flyer haben sie zum Sektempfang der geladenen Gäste vorgestellt. Ebenfalls mussten Reklamationen an der Rezeption bearbeitet werden und gemeinsam mit den Restaurantfachleuten wurde das zubereitete Menü serviert. 

Alle Prüfenden sowie die weiteren unterstützenden Auszubildenden lobten die hervorragenden Speisen und den professionellen Umgang aller Beteiligten. Die professionelle Stimmung in den neuen Räumlichkeiten der Gastronomie-Abteilung war sichtbar zu spüren: Ein Teamplay durch und durch. Gewonnen haben in den jeweiligen Ausbildungsberufen: Patrick Klene, DJH Jugendherberge Meppen (Koch) / Eva Neerschulte, Hotel Via Plaza Meppen (Hotelfachfrau) / Maxime Swinkels, Hotel Greiwe Haren (Fachfrau für Restaurants und Veranstaltungsgastronomie), die sich nun für die Niedersächsischen Jugendmeisterschaften der gastgewerblichen Ausbildungsberufe in Osnabrück im März 2025 qualifiziert haben. Aus Altersgründen tritt dann Arne Kues, Gasthof Vennemann Haselünne, als Koch an. Schon jetzt wünschen wir euch dafür viel Erfolg! 

Auf dem Bild:
Hintere Reihe (v.l.): Patrick Klene, Stefan Schulte, Arne Kues
Vordere Reihe (v.l.): Marie Szwemko, Lili Marie Krümpel, Thi Hoang Yen Ngo, Maxim Swinkels, Medea Zirakadze, Eva Neerschulte

Fachkraft für Verkehrssicherheit – Rote-Ritter-Mobil im Einsatz

Ende Oktober erlangten die Schülerinnen und Schüler der ersten Klasse der Fachschule Sozialpädagogik die Zusatzqualifikation „Fachkraft für Verkehrssicherheit“.

Im Rahmen dieser Weiterbildung hatten sie die Gelegenheit, mit dem Rote-Ritter-Mobil, einer umfangreichen Sammlung von Materialien zur Verkehrserziehung, praktisch zu arbeiten. Sie entwickelten kreative Konzepte, um Verkehrssicherheit spielerisch und altersgerecht zu vermitteln.

Sina Selter, Präventionsbeauftragte der Polizei Meppen, betonte zu Beginn, dass Verkehrserziehung weit mehr ist als das bloße Erkennen von Verkehrsschildern sei. Sie zeigte auf, wie wichtig es ist, die Wahrnehmung zu schärfen, die Balance und Bewegung zu fördern sowie die Reaktionsfähigkeit zu trainieren. Natürlich wurden auch grundlegende Themen wie das Tragen von Helmen und das richtige Anschnallen behandelt. Im Anschluss setzten die Schülerinnen und Schüler diese Erkenntnisse in praktische Konzepte um, die sie vor der Klasse, Sina Selter sowie den begleitenden Lehrkräften Anita Jacobi und Petra Düring präsentierten.

Das Rote-Ritter-Mobil kann bei Interesse an der BBS Meppen entliehen werden.

Vielen Dank an Sina Selter für die Durchführung der spannenden und gelungenen Fortbildung!

Studien- und Berufsorientierung in der Fachoberschule Gesundheit

Schülerinnen und Schüler der Fachoberschule Gesundheit erhalten Einblicke in den Studiengang Pflege dual und versetzen sich in die Lage von Patienten.

Im Rahmen der Berufs- und Studienorientierung konnten die Schülerinnen und Schüler der FOG2-1 im Unterricht zwei Mitarbeiterinnen der Hochschule Osnabrück, Campus Lingen, begrüßen, die ihnen hilfreiche Eindrücke und Hinweise mit auf den Weg geben konnten. Frau Wermeling, die am Campus Lingen für die Studienbetreuung im Bereich Pflege dual zuständig ist, hat den Lernenden den Studiengang in kurzer Form vorgestellt.

Des Weiteren konnten die Schülerinnen und Schüler an verschiedenen Stationen unterschiedliche Dinge ausprobieren, die ihnen die Sichtweise von Patienten nähergebracht hat. Sie konnten mithilfe von VR-Brillen beispielsweise die Versorgung eines Enterostomas (künstlicher Darmausgang) oder das Herrichten einer Infusion erledigen. An einer anderen Station konnten sie durch einen Alterssimulationsanzug die Bewegung im Alter erfahren. 

Darüber hinaus standen der Umgang mit dem Rollator auf dem Programm, ein Fragenquiz zu gesundheitlich bzw. medizinischen Themen und mithilfe von Simulationsbrillen wurden die Einschränkungen bei verschiedenen Augenerkrankungen nachgeahmt.

Die Erfahrungen waren für die Schülerinnen und Schüler allesamt sehr spannend und haben ihnen aufgezeigt, wie schwierig es in einigen Situationen sein kann. Außerdem waren die Informationen sehr hilfreich und wir bedanken uns für die Zeit und das Engagement!

Erster barrierefreier Angelplatz in Meppen eröffnet

BBS Meppen unterstützen Projekt, welches Menschen mit körperlichen Einschränkungen die Möglichkeit eröffnet, ihrem Hobby in einer zugänglichen Umgebung nachzugehen.

Die Schülerfirma Biegen Bohren Sägen (BBS) der Metallabteilung hat eine zentrale Rolle bei der Gestaltung eines barrierefreien Angelplatzes am Dortmund-Ems-Kanal gespielt. Sie bauten das Sicherheitsgeländer, dass es Menschen mit körperlichen Einschränkungen ermöglicht, sicher zu angeln. Diese praktische Arbeit bot den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, ihr handwerkliches Können unter Beweis zu stellen und gleichzeitig einen Beitrag zur Barrierefreiheit zu leisten. Ihre Arbeit ist ein gutes Beispiel dafür, wie Schule und Praxis sinnvoll verknüpft werden können. Der barrierefreie Angelplatz oberhalb der Teglinger Schleuse wurde Anfang Oktober feierlich eingeweiht. An der Veranstaltung nahmen auch Schülerinnen und Schüler der Berufsfachschule Metalltechnik teil.

Wir bedanken uns bei den Schülerinnen und Schülern und beteiligten Kolleginnen und Kollegen für ihren Einsatz und hoffen, dass sich viele Personen an der geschaffenen Möglichkeit erfreuen!

Internationales KA2-Projekttreffen im Rahmen von Erasmus+ an den BBS Meppen

Im September begrüßten wir insgesamt elf Teilnehmende zum internationalen KA2-Projekttreffen an den BBS Meppen.

Im Rahmen von Erasmus+ fand im September ein internationales KA2-Projekttreffen mit Teilnehmerinnen und Teilnehmern aus Österreich, der Schweiz, Polen, Italien und Deutschland an den BBS Meppen statt. Unter Leitung unseres Kollegen Matthias Alferink hat sich die Projektgruppe einige Tage zum intensiven Austausch und zur Erarbeitung verschiedener Inhalte des Projektes getroffen. KA2-Projekte von Erasmus+ sind Projekte, die zum Ziel haben, strategische Partnerschaften für allgemeine bzw. berufliche Bildung aufzubauen. In diesem Projekt wird gemeinsam eine Softwareanwendung entwickelt, die das Erlernen von Pflanzenwissen auf digitalem Wege fördern und verbessern soll.

Unter diesem Schwerpunkt standen für die Projektteilnehmer jeden Tag intensive Arbeitsphasen auf dem Programm, die durch abwechslungsreiches Rahmenprogramm, sowie Exkursionen ergänzt wurden. Am Exkursionstag wurden die Unternehmen Emsflower GmbH in Emsbüren sowie Twenthe Plant B.V. in Hengelo besucht. Dies diente zur eigenen Fortbildung, aber auch zum Austausch über Möglichkeiten für Auslandspraktika in diesen Betrieben. Darüber hinaus standen u.a. ein Besuch bei der Kornbrennerei Berentzen in Haselünne sowie ein gemeinsames Abendessen in den Räumlichkeiten des Fachbereichs Gastronomie in den BBS Meppen an. 

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer waren nach intensiven Tagen bei ihrer Abreise bestens zufrieden und die Tage waren sehr förderlich für das Projekt und insgesamt rundum gelungen. Wir freuen uns auf die Fortsetzung der Zusammenarbeit! Ein großer Dank geht an alle, die sich für ein Gelingen dieser Veranstaltung eingesetzt haben!

PS: Die BBS Meppen ist im Bereich KA1 aktiv. Hierüber können wir Einzelpersonen Aufenthalte im Ausland ermöglichen (bei Fragen: erasmus@bbs-meppen.de).

Zukunftsorientierung in den Beruflichen Gymnasien

Schülerinnen und Schüler des 12. Jahrgangs der Beruflichen Gymnasien informieren sich auf dem Hochschul- und Bewerbertag.

Um die Entscheidung für die weitere Ausbildung oder ein zukünftiges Studium der Lernenden zu erleichtern, fand an den Berufsbildenden Schulen Meppen zum zehnten Mal der jährliche Hochschul- und Bewerbertag statt. Dazu informierten Mitarbeiterinnen der Studienberatung der Universität Lingen sowie der Personalabteilungen der Firma Nordland und der Sparkasse Meppen. Außerdem bot die Polizei Meppen Informationen zum Studium im Polizeivollzugsdienst und Ergotherapeuten, Logopädinnen des Vitus-Werkes und Mitarbeiterinnen des sozialpsychologischen Dienstes des Landkreises berichteten über ihre facettenreiche Arbeit und demonstrierten einzelne Übungen bzw. Therapieansätze aus ihren beruflichen Handlungsfeldern.

Nach einer Einführung im Forum der Schule teilten sich die Schülerinnen und Schüler in sieben Workshop-Gruppen auf.

In diesen verschiedenen Workshops konnten sich die angehenden Abiturientinnen und Abiturienten über diverse Studiengänge sowie über Bewerbungsstrategien informieren und eigene Kompetenzen analysieren. So bot Frau Röttgers von der Sparkasse Emsland „Übungen aus einem Assessment-Center“ an und Herr Kremer, UPM Nordlandpapier, gab allgemeine Tipps für eine erfolgreiche Bewerbung (Zeitpunkt, Anschreiben, Vorstellungsgespräch bzw. Eigenpräsentation). Die Anwesenden der Universität Lingen informierten über die Voraussetzungen und Besonderheiten ihrer Hochschule und auch die Möglichkeiten des Studiums bei der Polizei waren Gegentand weiterer Workshops. Sehr illustrativ und praxisnah zeigten sich die Präsentationen der Logopädin, der Ergotherapeutinnen des Vitus-Werkes und der Mitarbeiterinnen des sozialpsychologischen Dienstes des Landkreises.

Der Hochschul- und Bewerbertag, dessen Organisation und Durchführung Gaby Mörker verantwortet, wurde von den Schülerinnen und Schülern einmal mehr als hilfreiche Orientierung beurteilt. Allen Beteiligten vielen Dank für das Engagement!

Berufsfachschule Agrarwirtschaft goes Deula Freren

Angehende Agrarwirtschaftlerinnen und -wirtschaftler erleben lernfeldübergreifenden Unterricht bei der Deula Freren.

Mitte September besuchten unsere zwei Klassen der einjährigen Berufsfachschule Agrarwirtschaft je für eine Woche den Lehrgang „Maschinenkunde“ bei der Deula Freren. An diesen zwei Kursen nahmen insgesamt 37 Schülerinnen und Schüler der grünen Berufe teil.

In diesem Lehrgang geht es vor allem darum, dass sich die zukünftigen Auszubildenden grundlegende Kenntnisse der Landtechnik aneignen. Dazu gehören laut Rahmenlehrplan zum Beispiel die Themen Motoren-, Getriebe-, Kupplungs- und Elektrotechnik. Durch eine enge Verknüpfung der Lerninhalte lernen sie nicht nur einzelne Bereiche kennen, sondern verstehen auch, wie alles miteinander zusammenhängt. So können sie das Gelernte unmittelbar anwenden und der Kompetenzerwerb kann ganzheitlich und lernfeldübergreifend erfolgen.

Es wird Wert daraufgelegt, dass der nachhaltige und umweltschonende Geräteeinsatz vor dem Hintergrund stetiger Veränderungen berücksichtigt wird. Die angehenden Landwirtinnen und Landwirte sollen lernen, vernetzt und ganzheitlich zu denken und auch im Bereich der Digitalisierung und der modernen Technik geschult werden.

Wir bedanken uns für die super Möglichkeit und freuen uns schon auf unseren nächsten Besuch bei der Deula Freren!

Wir sind Internationale Nachhaltigkeitsschule / Umweltschule in Europa

Die BBS Meppen wurde für den Zeitraum 2022-2024 erneut als Umweltschule in Europa ausgezeichnet.

Wir sind stolz darauf, einen aktiven Beitrag zum Umweltschutz zu leisten und unsere Schülerinnen und Schüler für wichtige Zukunftsthemen zu sensibilisieren.

Ein besonderes Highlight ist unser Schulgartenprojekt zur Förderung der Biodiversität in Zusammenarbeit mit der Grundschule Hemsen, der Fachschule Agrarwirtschaft und der Fachschule Sozialpädagogik. Gemeinsam gestalten wir Lebensräume für Pflanzen und Tiere und schaffen wertvolle Lernorte in der Natur.

Ein weiteres Projekt ist die Sensibilisierung unserer Schülerinnen und Schüler zum Thema Umweltschutz und Mülltrennung. Mit spannenden Aktionen und praxisnahen Workshops machen wir auf die Wichtigkeit eines nachhaltigen Umgangs mit Ressourcen aufmerksam.

Auch international setzen wir Schwerpunkte auf Nachhaltigkeit und Wissenstransfer bei Auslandsaufenthalten unserer Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte im Rahmen von Erasmus+.

Wir und freuen uns sehr über diese Auszeichnung! Danke an alle, die aktiv daran mitgewirkt haben. Gemeinsam setzen wir uns für eine grünere Zukunft ein!

Planspiel Express Mobiles: BGW1-1 zeigt ihr Können!

Unsere Schülerinnen der BGW1-1 des Beruflichen Gymnasiums Wirtschaft beweisen unternehmerisches Können.

Beim Planspiel im Rahmen des Profilfachs Praxis ging es um die perfekte Planung und Steuerung der Mobile-Produktion. Maschinen und Materialien mussten beschafft, Mitarbeitende bezahlt und Mieten beglichen werden. Am Ende hieß es: Produkte auf den Markt bringen! Unsere Schülerinnen haben von der Beschaffung über die Produktion bis zum Absatz alle Herausforderungen mit Bravour gemeistert und gleichzeitig alle Vorgänge (fast) vorbildlich buchhalterisch erfasst! 

Ein besonderes Lob geht an das Siegerteam, die Dropik Mobile Design GmbH mit Daniela, Katharina, Paula und Rieke, das es geschafft hat, das Eigenkapital um beeindruckende 24 Prozentpunkte zu steigern und sich so gegen die Konkurrenz durchzusetzen!

Du interessierst dich für das Berufliche Gymnasium Wirtschaft? Alle Infos findest du auf unserer Homepage: www.bbs-meppen.de. Weitere Möglichkeiten:

• Informiere dich auf dem Informationsabend der Beruflichen Gymnasien der BBS Meppen am 18. November 2024
• Komm zu unserem Schnuppertag in die Schule am 24. Januar 2025
• Nimm Kontakt zur unserer Ansprechpartnerin vor Ort auf: Anja Haarmann, E-Mail: haarmann@bbs-meppen.de

Treffen der Ausbilderinnen und Ausbilder der IT-Berufe

Am 19.September 2024 fand in den Räumen der BBS Meppen ein Treffen der Ausbilderinnen und Ausbilder in den IT-Berufen statt.

Das Team "IT-Berufe" hat, wie in jedem Jahr zu Beginn des neuen Schuljahres, zu diesem Austausch eingeladen, um die Zusammenarbeit zwischen den Ausbildungsbetrieben und der Berufsschule zu stärken und wichtige Informationen zur formalen und inhaltlichen Gestaltung des Berufsschulunterrichts weiterzugeben.

Wichtige Themen dieser Veranstaltung waren die Unterstützung der Auszubildenden im Hinblick auf die Projektarbeit, die einen wichtigen Teil der gestreckten Abschlussprüfung darstellt, sowie das große Interesse an der in der Schule eingesetzten Virtualisierungsplattform "Proxmox".

Als Höhepunkt des Treffens hatte das Team zwei Auszubildende der Firma ELA-Container eingeladen, die über ihre Erfahrungen bei der Teilnahme an der Verbundausbildung berichteten. Dabei haben sie einen Teil ihrer Ausbildung in einem anderen Ausbildungsbetrieb absolviert. Die Besonderheit dabei war, dass sie jeweils einen "Tauschpartner" hatten, mit dem sie sowohl im eigenen als auch im "Gastbetrieb" zusammengearbeitet haben. Dieser Bericht stieß auf großes Interesse bei den Teilnehmenden. Weitere Informationen zu diesem Projekt sind auf den Seiten der "IT-Achse" zu finden.

 

Das Treffen endete mit persönlichen Gesprächen und einem positiven Fazit: Die anwesenden Ausbilderinnen und Ausbilder betonten, wie viele wertvolle Impulse sie aus dem Austausch mitnehmen konnten. Solche Treffen tragen maßgeblich dazu bei, die Qualität der Ausbildung im IT-Bereich weiter zu verbessern und die Lernenden optimal auf die Anforderungen der Arbeitswelt vorzubereiten.

Projekttag der Fachschule Sozialpädagogik an der Grundschule Hemsen

Fachschule Sozialpädagogik besucht die Grundschule Hemsen.

 

Am 16.09.2024 hat die Klasse 1 der Fachschule Sozialpädagogik nach langer Planung einen Projekttag zum Thema „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE) mit dem Schwerpunkt „hochwertige Bildung“ an der Grundschule Hemsen umgesetzt. Die Leitung des Projekttages übernahm Frau Zweers.

 

Mithilfe eines selbsterstellten Videos vermittelten die Fachschülerinnen und Fachschüler in kindgerechter Form zunächst die Prinzipien der BNE. Im Anschluss daran setzten die Grundschülerinnen und Grundschüler das Gelernte kreativ um: Sie schrieben eigene Bücher, malten die Cover und gestalteten bunte Stoffwände. Zum Abschluss fand eine Reflexionsrunde statt. 

 

Der Tag endete mit der feierlichen Enthüllung des selbstgebauten Tauschregales, auf das die Projektgruppe besonders stolz ist. Es handelt sich um einen Ort zum Teilen und Tauschen von Büchern – für eine hochwertige Bildung und mehr Lesefreude! Das Tauschregal ermöglicht, Bücher in Umlauf zu bringen, anstatt neue zu erwerben. Es dient der Nachhaltigkeit und Ressourcenschonung und fördert einen bewussten Konsum.

 

Bildung für nachhaltige Entwicklung legt schon in der Grundschule den Grundstein für ein verantwortungsbewusstes Handeln, damit Kinder früh lernen, die Welt von morgen aktiv und nachhaltig zu gestalten. Die Klasse 1 der Fachschule Sozialpädagogik bedankt sich für einen rundum gelungenen Projekttag voller Kreativität, Spaß und wertvollen Erkenntnissen für eine nachhaltige Zukunft.

Kinderschminken zum Weltkindertag im JAM

Kreative Verkleidungen und Kinderschminken sorgen für begeisterte Kinderaugen.

Bei strahlendem Sonnenschein zauberten unsere Schülerinnen und Schüler der Zweijährigen berufsqualifizierende Berufsfachschule Sozialpädagogische Assistentin / Sozialpädagogischer Assistent bei der großen Veranstaltung des JAM zum Weltkindertag ein Lächeln auf viele Kindergesichter.

Für Kinder und Familien wurde am Sonntag am Jugend- und Kulturzentrum JAM und auf dem Gelände des Freibades ein buntes Programm mit vielen Aktionen und Spielen verschiedener Vereine und Institutionen angeboten. Auch die BBS Meppen beteiligt sich seit vielen Jahren gerne an dem bunten Treiben zum weltweiten Tag der Kinder. Das Angebot den Kinderschminkens wurde auch in diesem Jahr wieder mit Begeisterung angenommen. Die Kinder freuten sich, geschminkt wie sie es sich ausgesucht hatten als Tiger, Schmetterling, Superheld, Marienkäfer oder Drache auf den Platz zu gehen oder mit Blumenranke oder Regenbogen bunt geschmückt zu sein.

 

Vielen Dank an Anita Jacobi für die tolle Vorbereitung, dem JAM für die wie immer hervorragende Organisation und vor allem den Schülerinnen und Schülern für ihren unermüdlichen, kreativen Einsatz!

Bewerbertag in den Berufsfachschulen und Fachoberschulen

In der letzten Woche konnten wir mit Frau Melanie Stolle von der AOK und Herrn Werner Kremer von UPM Nordland Papier zwei externe Referentinnen und Referenten begrüßen, die unseren Schülerinnen und Schülern der BFS Wirtschaft und aus den Fachoberschulen wichtige und hilfreiche Tipps für zukünftige Bewerbungen und Bewerbungsgespräche mit auf den Weg geben konnten.

 

Frau Stolle legte den Fokus auf die „Bewerbung 2.0“. Sie hat den Schülerinnen und Schülern aufgezeigt, wie die Bewerbungen erfolgen können (analog, digital, per erstelltem Video, etc.) und welche Wirkung mit ausgewählten Kleinigkeiten bei Personalerinnen und Personalern erreicht werden. In diesem Zusammenhang hat sie den Anwesenden nützliche Hinweise gegeben, wie sie mit ihren Bewerbungsunterlagen einen guten ersten Eindruck vermitteln können.

Herr Kremer ist explizit auf Bewerbungsgespräche eingegangen und hat den Schülerinnen und Schülern Empfehlungen mit auf den Weg gegeben, wie sie sich in einem persönlichen Gespräch positiv darstellen können. Hierbei spielte natürlich auch der erste Eindruck eine Rolle, es ging am Beispiel der Eigenpräsentation aber weit darüber hinaus und es wurden kurze Sequenzen aus einem Bewerbungsgespräch mit den Schülerinnen und Schülern simuliert.

 

Für die Anwesenden war dies einerseits eine sehr gelungene Abwechslung zum herkömmlichen Unterricht und die Tipps und Hinweise können ihnen für die nahe Zukunft nur helfen. Über die gebotenen Möglichkeiten sind wir überaus froh und bedanken uns sehr herzlich bei Frau Stolle und Herrn Kremer. Außerdem bedanken wir uns bei unseren Lehrkräften Gaby Mörker, Cäcilia Wessels und Christopher Rohe, die die Veranstaltungen in die Wege geleitet haben.

Für die anstehenden Bewerbungen drücken wir den Schülerinnen und Schülern kräftig die Daumen!

Schulsanitätsdienst nimmt die Arbeit auf

In der vergangenen Woche wurden die neuen sowie bereits erfahrenen Schulsanitäterinnen und Schulsanitäter im erweiterten Erste-Hilfe-Kurs geschult. Die Schwerpunkte lagen hierbei darin, welche Symptome bestimmte Krankheiten zeigen und wie die Schülerinnen und Schüler mit Verletzungen umgehen können.

Die 15 Schülerinnen und Schüler nehmen diese Woche ihre Arbeit auf und kümmern sich um ihre Mitschülerinnen und Mitschüler, falls sie sich nicht wohl fühlen oder verletzten.

Wir bedanken uns für euren wertvollen Einsatz und hoffen, dass ihr nicht allzu häufig ausrücken müsst!

Ein Wasserfall im Emsland?

Mitte September besuchten Beschäftigte des MLB (Meppener Lohnbetrieb, Vitus Werk), die zugleich Schüler*innen der BBS Meppen sind (Klasse VWB-8), das Wasserwerk des Trink- und Abwasserverbandes (TAV) „Bourtanger Moor“ in Geeste-Varloh. Begleitet wurden sie von ihrem Bildungsbegleiter Herrn Werner Robben und ihrem Berufsschullehrer Herrn Dr. Mario Kuhlmann.

Diese Fahrt schloss die in enger Kooperation zwischen dem MLB und den BBS Meppen geplante und durchgeführte Unterrichtsreihe „unsere Umwelt“ ab. Der im Berufsschulunterricht vorbereitete fachliche Hintergrund befähigte die Schüler*innen zur intensiven Wahrnehmung der Informationen während des Besuches des Wasserwerkes. In einem Vortrag wurden die Daten und Arbeitsweisen des TAV (Einzugsfläche, Brunnenanzahl, Wasserqualität, Aufbereitungstechniken usw.) vom Wassermeister (Leiter des Wasserwerkes in Varloh) erläutert. Danach konnten die einzelnen Aufbereitungsschritte bei der Begehung der Anlage live beobachtet werden. Großes Erstaunen bereitete der „Wasserfall“. Hierbei handelt es sich um zwei sogenannte Belüftungskaskaden. Das Grundwasser fließt über eine Treppe abwärts und wird stark mit Luft angereichert. Dieses Durchspülen entfernt dadurch die im Grundwasser gelösten, unerwünschten Gase.

Den Abschluss bildete ein Rundgang durch den öffentlich zugänglichen Trinkwasser-Erlebnispfad neben dem Wasserwerk.

Ein besonderer Dank im Namen aller Beteiligten gilt dem TAV für die Möglichkeit zu diesem Besuch. Die Eindrücke und Erfahrungen, die die Schülerinnen und Schüler gesammelt haben, werden noch lange nachwirken.

Die angehenden Floristinnen und Floristen erkunden auf der Suche nach spannenden Ideen das Schloss Clemenswerth.

Bildung für nachhaltige Entwicklung stand im Mittelpunkt des dritten Moduls im Emsland Moormuseum im Rahmen der Ausbildung zur Erzieherin bzw. zum Erzieher.

Die 17 Ziele der nachhaltigen Entwicklung der Vereinten Nationen bildeten den Ausgangspunkt des Tages. Gemeinsam mit ihrem Klassentier retteten die Schülerinnen und Schüler danach die Welt beim Escape Game "Climate Change". Die Aufgaben waren herausfordernd, es wurde fünf vor 12, aber alle Aufgaben wurden geschafft!

Bei der Energieentwicklungstour ging es dann um die Entwicklung von Energiequellen im Laufe der Menschheit von der Sonne als ursprüngliche Quelle bis zu ihrer Nutzung in Form von Solarenergie heute und denkbaren zukünftigen Energiequellen. So wurde vernetzt gedacht und über den Tellerrand hinausgeschaut.

 

Aus all den Eindrücken und Erfahrungen werden die Schülerinnen und Schüler nun einen Tag für die Juniorranger im Emsland Moormuseum vorbereiten. Das ist das Bildungsprogramm der Naturlandschaften e. V., um Kinder für die Natur zu begeistern.

Wir danken dem Team des Emsland Moormuseums für die Gestaltung des Tages und der Emsländischen Landschaft sowie dem Förderverein der BBS Meppen für die Unterstützung!

Exkursion des dritten Ausbildungsjahres Floristik zum Thema „Barocker Raumschmuck“

Anfang September unternahmen die Auszubildenden des dritten Lehrjahres Floristik eine Exkursion. Die Exkursion trug den Titel „Barocker Raumschmuck". Als Ziel bot sich hierzu das nahegelegene Schloss Clemenswerth an. Die Schülerinnen und Schüler haben für die Exkursion den Arbeitsauftrag erhalten, für einen selbstgewählten Raum des Schlosses einen fiktiven Raumschmuck zu entwerfen und zu kalkulieren, so wie es später auch in der Abschlussprüfung verlangt wird.

 

In Sögel angekommen, beeindruckte das barocke Jagdschloss Clemenswerth nicht nur durch seine architektonische Pracht, sondern auch durch die weltweit einzig erhaltene Alleesternanlage. Während einer geführten Tour erfuhren die Schülerinnen und Schüler viel über die historische Bedeutung des Schlosses sowie die Gartenanlagen. Dabei entschieden sie sich für einen Raum und notierten ihre ersten Ideen.

 

Anschließend besuchten die Auszubildenden den Floristikbedarfshändler Schmidt in Ostenwalde. Dort hatten sie die Gelegenheit, sich mit den neuesten Materialien und Trends im Bereich der Floristik vertraut zu machen. Besonders interessant war der Bericht über den Prozess von der ersten Produktidee bis zum fertigen Produkt sowie die Präsentation der Weihnachts- und Frühjahrsartikel in den Schauräumen. 

Die Schülerinnen und Schüler hatten die Möglichkeit, sich nach passenden Produkten, z.B. Gefäßen, Steckschaum-Unterlagen oder Dekoartikeln, umzusehen und für ihre Kalkulation die benötigten Mengen und Preise der einzelnen Positionen zu notieren.

 

Diese Exkursion hat viele neue Eindrücke und Ideen vermittelt und wir sind schon jetzt gespannt auf die Ausarbeitungen. Wir danken allen Beteiligten für diese gelungene Veranstaltung!

Angehende Pflegeassistentinnen und -assistenten außerschulisch unterwegs

Am vergangenen Freitag war die Klasse B7L2-1 zu Gast im Gemeindehaus der Propstei St. Vitus, um Teamarbeit und Kommunikation zu trainieren.

Drei Schulungsteamerinnen des Katholischen Jugendbüros Emsland-Mitte leiteten zu abwechslungsreichen Übungen an, um die personalen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler spielerisch zu stärken. Gemeinsam wagte sich die Klasse durch eine „Feuerliane“, löste einen fiktiven Entführungsfall oder wendete eine Plane, ohne diese zu verlassen. Jede Übung wurde im Anschluss mit dem Schulungsteam reflektiert.

Die Klasse stellte Berufsbezüge her und erkannte „Stolpersteine“, die die Durchführung der Übungen erschwerten sowie „Spitzhacken“, um die Stolpersteine aus dem Weg zu räumen. Dabei wurde die Bedeutung von Teamarbeit und Kommunikation deutlich und ein „Growth Mindset“ wurde gefördert. Die Klasse lernte, bei schwierigen Aufgaben nicht aufzugeben, sondern alternative Lösungswege auszuprobieren.

Im berufsbezogenen Unterricht beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler zuvor mit Teamarbeit, Interaktion und Kommunikation – Inhalte, die im Rahmen des „Teamtags“ vertieft wurden. Die Klasse hatte viel Freude und wuchs auch als Gemeinschaft weiter zusammen. Nochmals vielen Dank an die Teamerinnen des Katholischen Jugendbüros Emsland-Mitte für den rundum gelungenen Vormittag!

Angehende sozialpädagogische Assistentinnen und Assistenten auf den Spuren der Natur

An einem Donnerstag und Samstag Ende August galt es, "Das Moor- Lebensraum und Klimaretter" mit allen Sinnen zu entdecken. Bei der kurzen Museumsführung wurden die Grundlagen zum Lebensraum Moor, seiner Entstehung und der besonderen Flora und Fauna erklärt. Das erworbene Wissen wurde gleich vor Ort in sog. Labbooks und selbst erstellten Anschauungsmodellen kreativ aufbereitet. Spielerisch wurde der Unterschied der verschiedenen Torfarten vertieft und die Lebensbedingungen der Moorsiedler verdeutlicht. Bei der Moorolympiade wurden Torfsoden gestapelt, Holzschuhrennen ausgetragen und Gummistiefel flogen.

 

Darüber hinaus wurde die Bedeutung des Buchweizens auch für die Ernährung in heutiger Zeit klar und dieser, zusammen mit Kräutern und Obst des Archehofs, für eine kleine, schmackhafte Stärkung verwendet. Bei der anschließenden Moorentdeckertour zeigte sich auf den Moortrampolins die Struktur der Torfmoose und für das Klima. Das Ausmaß des Geländes und verschiedene Phasen der Renaturierung entdeckten die Schülerinnen und Schüler bei der abschließenden Fahrt mit der Moorbahn.

Das Erlebte wird nun im Fachunterricht weiter aufbereitet und auf die Zielgruppe Kindergartenkinder angepasst, um nachhaltige Bildung weiter zu unterstützen.

 

Vielen Dank an das Team vom Moormuseum und ihr Engagement und natürlich an die Emsländische Landschaft für die Unterstützung des Projektes. Außerdem danken wir unserem Förderverein für die finanzielle Unterstützung dieser Fahrt!

Optimierung der Herstellung von HandyHotels

Die angehenden technischen Produktdesignerinnen und -designer sowie Systemplanerinnen und -planer haben im Rahmen eines Unterrichtsprojekts die Herstellung der HandyHotels optimiert.

 

Im Zuge des Projekts haben sie sich im Unterricht die Frage gestellt, ob sich eine kostengünstigere und optisch ansprechendere Möglichkeit finden lässt, die HandyHotels herzustellen. Die gefundene Lösung ist die Herstellung der Abstellmöglichkeiten für Smartphones aus Sperrholz, was nun Materialkosten von 2,00 € je hergestelltem HandyHotel entspricht. Zuvor wurden sie aus Kunststoff im 3D-Druck gefertigt, wodurch Materialkosten von 13,00 € zu Buche standen.

Die Holzvarianten können zusätzlich mit einem Laser graviert werden und außerdem sind nun 16 anstatt 12 Ablageplätzen in einem einzelnen HandyHotel vorhanden.

 

Somit ist die Optimierung ein überaus erfolgreiches Projekt, über das sich allen voran etliche Kolleginnen und Kollegen sehr freuen, da die Hotels gerne genutzt werden.

Wir bedanken uns bei den angehenden technischer Produktdesignerinnen und -designern sowie den Systemplanerinnen und -planern mit ihrer Lehrkraft Herrn Budde für die hervorragende und gewinnbringende Umsetzung dieses Unterrichtprojekts!

Eröffnung des Raums der Stille

Nach intensiven Renovierungsarbeiten in den letzten Monaten kann der Raum der Stille endlich offiziell eröffnet werden.

Zu viel Lärm und Trubel? Dann komm' in unseren Raum der Stille in B218!

Bei dem Raum der Stille handelt es sich um eine Rückzugsmöglichkeit für Lernende, Lehrende und Beschäftigte der BBS Meppen, um Ruhe und Entspannung zu finden – im Kontrast zu einer lauten und hektischen Umgebung bzw. zu großen Menschenmengen.

In diesem Raum kannst du meditieren, beten oder einfach deinen Gedanken nachhängen.

 

Verboten sind Gespräche, Musik hören, Karten spielen, Nutzung von digitalen Geräten, Anfertigen von Hausaufgaben etc., also alles, was die (innere) Ruhe stören könnte.

Es besteht kein Anspruch auf Nutzung des Raumes, d. h. ruhesuchende Personen dürfen nicht von bereits im Raum Anwesenden daran gehindert werden, diesen zu betreten.

Die weiteren Bedingungen der Raumnutzung sind in der ausgehängten Nutzungsordnung (Eingangstür) formuliert.

 

Wir bedanken uns beim Fachteam Religion / Werte und Normen, die dieses Projekt ins Leben gerufen hat. Ein besonderer Dank gilt unserer Kollegin Daniela Pingel, die die dafür notwendigen Maßnahmen federführend betreut hat.

Angehende Metallbauer fertigen neue Schwingtische

Die Metallbauer des dritten Ausbildungsjahres haben im Zuge ihres Demonstrationsunterrichts, unter Anleitung des Fachpraxislehrers Herrn Thien, zwei Schwingtische gefertigt.

Anhand eines bereitgestellten Videos wurden zunächst erste Skizzen mit den passenden Abmessungen entwickelt und in der Folge die Tische in den verschiedenen Fertigungsverfahren (Zuschnitt, Füge- und Montagetechniken) hergestellt. Hierbei konnten die Auszubildenden eigene kreative Ideen einbringen, auftretende Probleme diskutieren und selbständig Lösungen entwickeln. Herr Thien stand den Auszubildenden dabei jederzeit beratend zur Seite.

Im Laufe dieses Projektes entstanden zwei wunderschöne Schwingtische, die an unseren Schulleiter, Herrn Diekmann, und unseren Abteilungsleiter für Metall- und Fahrzeugtechnik, Herrn Bengs, übergeben wurden.

Ein großer Dank gilt der Holzabteilung unter Leitung von Herrn Oldiges sowie den Produktdesignerinnen und -designern unter Leitung von Herrn Budde, die das Projekt durch die Holzarbeiten bzw. das Diodenlasern des BBS Meppen-Logos unterstützt haben.

Wir gratulieren zu der super Leistung aller Beteiligten bei diesem fachübergreifenden Projekt!

Übergabe des „Europass Mobilität“ nach Erasmus+ Praktika in Österreich

Dieses Dokument bescheinigt ihnen ihren Aufenthalt im Ausland sowie die dabei erworbenen Fähigkeiten und Kompetenzen.

Annika Lux absolviert eine Ausbildung zur Gärtnerin in der Fachrichtung Garten- und Landschaftsbau bei der Firma Garten- und Landschaftsbau Foppe in Lohne (Wietmarschen).

Robin Frantzen absolviert eine Ausbildung bei der Firma Aubreville & Kirchhoff Straßen- und Landschaftsbau GmbH & Co. KG in Lingen, ebenfalls zum Gärtner in derselben Fachrichtung.

Beide verbrachten im Frühjahr ein vierwöchiges Praktikum bei der Firma Kittenberger in Schiltern (Langenlois) in Österreich und arbeiteten vor Ort auf verschiedenen Baustellen der Gartengestaltung sowie in der Parklandschaft der Kittenberger Erlebnisgärten.

Betreut wurden sie von Andreas Kovak, Direktor der Berufsschule der Gartenbauschule Langenlois, sowie dem aufnehmenden Betrieb. Die Gartenbauschule Langenlois stellte zudem die Unterkunft und öffnete die Türen, sodass sich beide umsehen und auch in die Welt der österreichischen Berufsausbildung eintauchen konnten. Andreas Kovak bot einen Rundgang durch die Schule, die schuleigene Parklandschaft sowie einige umliegende Betriebe.

Der Kontakt konnte durch die betreuende Lehrkraft Matthias Alferink sowie den Verein „European Horticulture Teacher“ hergestellt werden.

Beide blicken auf eine sehr spannende Zeit in Österreich zurück und sind stolz auf die gesammelten Erfahrungen. Mit dem „Europass Mobilität“ verfügen sie nun in ihren Lebensläufen über aussagekräftige und wertvolle Nachweise über ihre Auslandserfahrungen.

Wir bedanken uns bei allen beteiligten und hoffen mit dieser Mobilität einen Grundstein für eine weitere erfolgreiche Zusammenarbeit gelegt zu haben.

Für den weiteren Verlauf ihrer Ausbildungen und die (berufliche) Zukunft wünschen wir Annika und Robin alles Gute und viel Erfolg!

Wer sich auch für ein durch Erasmus+ gefördertes Praktikum im Ausland interessiert, findet hier umfangreiche Informationen.

Lossprechung für 32 Fachkräfte in Berufen des Gastgewerbes

„Heute ist ein wichtiger Meilenstein in Ihrem Leben. Mit dem Ausbildungsabschluss haben Sie bewiesen, dass Sie die Ausdauer und das Können haben, etwas Begonnenes zu einem erfolgreichen Abschluss bringen zu können“. Bei der Freisprechungsfeier für die Berufe im Gastgewerbe im Alten Gasthaus Kamp in Meppen sparte der DEHOGA-Bezirksvorsitzende Wolfgang Hackmann nicht mit Lob für die 32 frisch gebackenen Fachkräfte. Der jetzt erworbene Gesellenbrief sei die Eintrittskarte für eine vielversprechende berufliche Zukunft. Von der Weiterbeschäftigung im Lehrbetrieb, einem eigenen Betrieb bis zu einem Job auf einem Kreuzfahrtschiff stehe den Absolventinnen und Absolventen nun die ganze Welt offen.

„Ich freue mich, dass Sie durchgehalten haben – auch, wenn es für alle Beteiligten mitunter auch einmal schwierig war“. Der Meppener DEHOGA-Kreisvorsitzende Tobias Greive dankte auch den Ausbildungsbetrieben, die sich erneut mit großem Engagement um eine fachgerechte Ausbildung gekümmert haben. Für viele sei die Zeit der Ausbildung auch eine gute Schule fürs Leben gewesen. Das gelte für Grundtugenden wie Fleiß, Hilfsbereitschaft, Freundlichkeit und Pünktlichkeit ebenso wie für das erlernte Know-how.

Unsere stellvertretende Schulleiterin, Hildegard Kock, freute sich bei der Zeugnisvergabe auch über die herausragenden schulischen Leistungen einiger Absolventen. Insgesamt vier Personen (Giano Branco, Timo Feldmann, Fabian van der Steege und Jennifer Jongebloed) wurden von ihren Lehrkräften mit einem Buchpreis der BBS für einen Zeugnisnotenschnitt von 1,8 und besser ausgezeichnet. Auch im praktischen Teil der Ausbildung schnitten drei Auszubildende mit einer Eins vor dem Komma als Gesamtnote ab. Als Anerkennung gab es auch für sie ein Buchpräsent vom Berufsverband DEHOGA.

Gut war die Stimmung bei der Freisprechungsfeier mit leckeren Snacks und Erfrischungen auch, weil in diesem Jahrgang alle Absolventen sichtlich gut aufgelegt zur feierlichen Übergabe ihrer Zeugnisse zusammengekommen waren. Zu den neuen Fachkräften zählen insgesamt zwölf Köche, fünf Restaurantfachmänner/-frauen, zwei Hotelfachmänner/-frauen, sechs Fachmänner/-frauen für Systemgastronomie, jeweils zwei Fachkräfte für die Küche, im Gastgewerbe sowie dem Schwerpunkt Systemgastronomie und je ein Fachpraktiker für die Küche und das Gastgewerbe.

Wir gratulieren allen herzlich und wünschen alles Gute für die Zukunft!

Restaurantfachmann/-fachfrau:

Daniel Bali (Hotel Jägerhof, Sögel), Giano Branco (Altes Landhaus, Lingen), Maryam Ibrahimi (Restaurant Kolpinghaus, Meppen), Jennifer Jongebloed (Waldhotel, Surwold) und Cathleen Kühler (Wilhelmshöhe Eventgastronomie, Lingen).

Hotelfachmann/-fachfrau:

Lisa-Marie Langowski (Hotel Pöker, Meppen) und Fabian van der Steege (Gut Landegge, Haren).

Fachmann/-frau für Systemgastronomie:

Baktygul Dokonova und Aiganysh Keneshbek (Systemgastronomie Eckstein, Lingen bzw. Osnabrück), Danylo Fomenko und Michelle Mörker (Kochlöffel GmbH, Lingen bzw. Meppen), Laura Lansen (Cafe´am Markt, Lingen) und Charles James Smith Mc Donald´s, Nordhorn).

Fachkraft Küche:

David Elberg (Hackmann Hotels GmbH&Co. KG, Meppen) und Sabrina Wösthaus (A+W Bildungszentrum, Sögel).

Fachkraft im Gastgewerbe:

Marie Szwemko (Schwerpunkt Restaurant, Altes Gasthaus Kamp, Meppen) sowie Arbaj Khan und Aditya Shama (Schwerpunkt Systemgastronomie, Systemgastronomie Eckstein, Osnabrück bzw. Haren).

Fachpraktiker Gastgewerbe:

Fokke Attema (Berufsbildungswerk Lingen).

Fachpraktiker Küche:

Finn Luka Haake (Johannesburg, Surwold).

Abschlussfeier der Medizinischen Fachangestellten 2024

Am 22.06.2024 kamen die Absolventinnen und Absolventen und ihre Klassenlehrerin Mechthild Rosemeyer in feierlichem Rahmen im Restaurant Delphi in Meppen zusammen.

Zunächst saßen alle in gemütlicher Runde beieinander und genossen ein leckeres Essen und kühle Getränke. Im Anschluss folgte der Höhepunkt des Abends, indem Frau Rosemeyer den Absolventinnen und Absolventen ihre Zeugnisse überreichte und auch im Namen der Ärztekammer ein paar würdigende Worte an sie richtete.

Frau Rosemeyer führte aus, dass viele der Schülerinnen und Schüler ihre Ausbildung ähnlich erfolgreich bestritten wie die deutsche Nationalmannschaft die ersten Spiele der Europameisterschaft. Sie betonte darüber hinaus, wie viel „Verantwortung und Einfühlungsvermögen im Umgang mit den Patientinnen und Patienten“ der erlernte Beruf von den ehemaligen Auszubildenden erfordere. Rosemeyer hofft weiterhin, dass viele der Anwesenden einen „Tätigkeitsbereich gefunden haben, in dem sie ihre beruflichen Träume verwirklichen können“ und wünschte allen dafür und auch für die weiteren Herausforderungen auf ihren Lebenswegen alles erdenklich Gute und gratulierte ganz herzlich.

Dem können wir uns nur anschließen. Genießt den Moment, ihr könnt stolz auf euch sein!

Liste der Absolventinnen und Absolventen der medizinischen Fachangestellten 2024

Julia Aljakin - MVZ Ludmillenstift Haren, Orthopädie

Diana Boger - MVZ VIII Lingen, Orthopädie

Selina Dreshaj - Praxis M. Dominiak, St. Vinzenz Hospital Haselünne

Finnja Gerdelmann - Praxis M. Dominiak, St. Vinzenz Hospital Haselünne

Elisa Grabbe - Praxis Dr. Heine, Dr. Hilker, Haselünne

Lara Hegger - Praxis Dr. Grote, Haselünne

Gjemile Ibrahimi - Praxis Dr. Meyer, Meppen

Lia-Marie Joostberends - Ärzte Zentrum Holthausen – Biene

Franziska Kaiser - Kinderarztpraxis S. Thönnißen

Annika Kramer - Praxis Kirsten Becker, Haselünne

Laura Krull - Praxis an der Ems, Meppen

Fabienne Lüken - MVZ Ludmillenstift Meppen, Chirurgie

Danya Dindar Mahmood Mahmood - MVZ Ludmillenstift Meppen, Gynäkologie

Majlinda Muli - Dr. Kartzinski, Dr. Fretter, Haren-Erika

Philine Nordmann - Diabetes- und Hausarztzentrum, Meppen

Jacqueline Sand - Augenzentrum Emsland, Meppen

Alina Schulmeister - Dr. Look, A. Belewitsch, Meppen

Cathleen Sinner - Dr. Osterloh, Meppen

Manuela Wobbe - Dr. Khalaf, Meppen

Niedersächsische Jugendmeisterschaften in den gastgewerblichen Ausbildungsberufen 2024

Ausrichter war in diesem Jahr das Berufsschulzentrum am Westerberg. Insgesamt traten 11 Berufsschulen aus Niedersachsen in den Berufssparten Koch/Köchin, Restaurantfachmann/-frau, Hotelfachmann/-frau und Fachmann/-frau für Systemgastronomie gegeneinander an.

Bei den Emsländischen Jugendmeisterschaften an den BBS Meppen im Herbst letzten Jahres hatten sich für die Teilnahme qualifiziert:

Koch/Köchin: Franziska Lüns (Hotel am Wasserfall, Lingen)

Restaurantfachfrau/-mann: Jennifer Jongebloed (Jansen Waldhotel, Surwold)

Hotelfachfrau/-mann: Fabian van der Steege (Familienhotel Gut Landegge, Haren)

Fachfrau/-mann für Systemgastronomie: Laura Jansen (Café am Markt, Lingen)

Gekocht werden musste ein 3-Gänge-Menü für 6 Personen. Vorgabe für die Küche war ein Warenkorb, der für die Vorspeise Linsen und Datteln, für den Hauptgang Kalbstafelspitz und für das Dessert Mohn und Mascarpone enthielt. Gekocht wurde auf sehr hohem Niveau.

Franziska, die für die BBS Meppen in das Rennen ging, belegte nach hartem Kampf einen hervorragenden 6. Platz.

Jennifer und Fabian servierten das von Franziska erstellte Menü. Zusätzlich mussten die angehenden Restaurantfachleute einen Schautisch eindecken, eine Warenkennung und ein Verkaufsgespräch absolvieren. Jennifer konnte insbesondere im Bereich Eventkommunikation punkten und erreichte den beachtlichen 7. Platz. Fabian brachte in den Bereichen Rezeption/Verkaufsgespräch und Durchführung des Service eine hervorragende Leistung, die letztendlich mit dem 6. Platz belohnt wurde.

Laura belegte in der Berufssparte der Systemgastronomen den beachtlichen 4. Platz. Zum Motto „Open-Air-Kino im Schloss-Innenhof in Osnabrück“ musste ein Rollenspiel, ein schriftlicher Teil, eine Konzeptions- und eine Präsentationsaufgabe bewältigt werden.

In der Teamwertung belegte die BBS Meppen den 8. Platz. Den Sieger stellte in diesem Jahr die BBS Cuxhaven.

Gratulation und ein großes Dankeschön an alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer, an die Ausbildungsbetriebe, die Kolleginnen und Kollegen und den Landkreis Emsland. Dank euch hat sich unsere Schule einmal mehr im Rahmen eines landesweiten Berufswettbewerbs hervorragend präsentiert. 

A little party never killed our Abi

Die Abiturientinnen und Abiturienten des diesjährigen Abschlussjahrgangs verabschiedeten sich in einer feierlichen Zeremonie unter dem Motto „A little party never killed our Abi“. In der einführenden Begrüßung zeigte Schulleiter Peter Diekmann auf, wie gut die die Absolventinnen und Absolventen es offensichtlich verstanden hätten, die Balance zu finden. Sie würden sowohl „die Bücher als auch die Tanzfläche“ beherrschen, was sehr zum persönlichen Wohlbefinden beitrage. Die guten Abschlusszeugnisse zeigen nun, dass das Motto aufgegangen sei und dazu gratulierte er allen Absolventinnen und Absolventen sehr herzlich. In diesem Zusammenhang nahm er die Abiturientinnen und Abiturienten allerdings auch in die Pflicht, für ihre Vorstellungen und Werte einzustehen.

Die Vertreter des Jahrgangs Emelie Heermann-Többenottke und Max Heermann-Többenottke reflektierten in ihrer Rede die gemeinsamen Erfahrungen der zurückliegenden Jahre. Sie würdigten das gute Miteinander und die Sympathie des gesamten Jahrgangs. „In wichtigen Momenten konnte man sich aufeinander verlassen“ und so wurde durch die Übergabe der Zeugnisse bestätigt, „a liitle party never killed their abi“.

Ein weiterer besonderer Moment war die Rede der ehemaligen Abiturientin Laura Grünloh, die kurz ihren Werdegang seit dem Abschluss im Jahr 2016 darlegte. Sie berichtete, dass sie stets offen an die vor ihr liegenden Herausforderungen und Entscheidungen herangegangen sei und dies empfahl sie ebenso den Abiturientinnen und Abiturienten. Sie würden „in den kommenden Monaten und Jahren immer weiter wachsen und erwachsen werden“, was sie genießen sollten. Für den nun beginnenden neuen Lebensabschnitt wünschte sie allen Anwesenden alles Gute und gratulierte herzlich.

Begleitet wurde die Verabschiedung musikalisch von einigen Schülerinnen und Schülern des Jahrgangs und der Schulband sowie einem kleinen Sketch der Theater AG, der einen möglichen Ausblick auf die Zukunft der Absolventinnen und Absolventen wagte.

Für besonders gute Leistungen wurden mit einer Buchprämie ausgezeichnet:

Tina Kampen, Anna-Lena Krallmann, Maike Krallmann, Roman Munsch, Emelie Sommer, Emilie Heermann-Többenottke, Max Heermann-Többenottke, Simon Pinkernell, Mika Schür, Finn Luca Wilmink

Berufliches Gymnasium Technik - Schwerpunkt Mechatronik (BGE3-1)

Emily Brink, Haren (Ems); Max Heermann-Többenotke, Spahnharrenstätte; Simon Pinkernell, Haren (Ems); Hendrik Schmidt, Meppen; Pascal Schröder, Geeste-Dalum; Mika Schür, Haren (Ems); Greta Senger, Haren (Ems); Pia-Marie Wower, Meppen

Berufliches Gymnasium Gesundheit und Soziales – Schwerpunkt Gesundheit - Pflege (BGG3-1)

Erjana Demiri, Geeste-Osterbrock; Anna Isabella Esders, Meppen; Hellen Feye, Haselünne; Jan Geerd Freerks, Werpeloh; Aysun Hasanova, Geeste-Groß Hesepe; Emilie Heermann-Többenotke, Spahnharrenstätte; Tina Kampen, Fresenburg; Eva Küwen, Lahn; Alicia Menke, Lahn; Paula Mersmann, Haselünne; Sophie Pund, Lahn; Alina Richert, Werlte

Berufliches Gymnasium Gesundheit und Soziales – Schwerpunkt Sozialpädagogik (BGQ3-1)

Pervin Acar, Lathen; Lilian May Acs, Klein Berßen; Tim Graf, Meppen; Leonie Grote, Meppen-Rühle; Kimberly Hardetert, Groß Stavern; Neele Hatting, Haselünne; Alina Natcha Hülsmann, Lathen-Wahn; Jenny Kampmeier, Meppen; Sina Klaas, Meppen; Hanna Margret Josefa Kleine, Haselünne-Lehrte; Anna-Lena Krallmann, Rhede (Ems); Maike Krallmann, Walchum; Dominik Lemmer, Meppen; Sara Marie Müter, Haren (Ems); Martyna Patejko, Meppen; Paul Schmees, Niederlangen; Hussein Sleiman, Meppen, Larissa Stein, Niederlangen; Joelina Stelzer, Meppen; Mathis Voraz, Meppen; Anna Vortallen, Haren (Ems), Insa Wiegmann, Renkenberge; Finn Luca Wilmink, Meppen

Berufliches Gymnasium Wirtschaft und Verwaltung – Schwerpunkt Wirtschaft (BGW3-1)

Jason Befuss, Werlte; Niko Benten, Lahn; Melissa Cordes, Lähden; Lodewijk van Dijk, Twist; Hanna Eiken, Haren (Ems); Robin Fromme, Meppen; Wiebke Gebken, Haren (Ems); Jonatan Hummel, Haren (Ems); Jasmin Korte, Twist; Christina Manns, Lahn; Matthis Müller, Haren (Ems); Carolin Rojer, Meppen; Pascal Rump, Klein Berßen; Jonathan Schwalen, Herzlake; Romans Smats, Herzlake; Leonie Sommer, Geeste-Dalum, Marie Thien, Lahn; Julika Tiek, Meppen

Berufliches Gymnasium Wirtschaft und Verwaltung – Schwerpunkt Wirtschaft (BGW3-2)

Fynn Ahrens, Fresenburg; Niclas Droste, Meppen; Mira Fehrmann, Haren (Ems); Luzia Grönniger, Meppen; Valerie Hartelt, Dersum; Charlotte Olivia Hartung, Meppen; Lea Marie Husmann, Haren (Ems); Jonas Hermann Kanne, Fresenburg; Tim Kuhlmann, Haren (Ems); Roman Munsch, Sustrum; Leonie Petersmann, Haren (Ems); Jannis Rinné, Haren (Ems); Torben Temmen, Haselünne

Projekttage der Beruflichen Gymnasien 2024

Vom 17.-19.06.2024 fanden zum dritten Mal die Projekttage der Beruflichen Gymnasien statt. Die Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 11 und 12 konnten im Vorfeld zu einer Vielzahl von Angeboten Wünsche äußern und haben sich in den drei Tagen mit einem ausgewählten Themenschwerpunkt auseinandergesetzt.

Das Themenangebot der Workshops war dabei sehr vielfältig und erstreckte sich über bspw. das Growth Mindset, dem dynamischen Selbstbild, oder die Auseinandersetzung mit und Entwicklung von Gesellschaftsspielen. Des Weiteren konnten verschiedene sportliche Aktivitäten als Schwerpunkt ausgewählt werden, wie z. B. Teamsportarten, „Auf in und unter Wasser“ – Wasserski auf dem Dankernsee sowie unterstützende Maßnahmen, um seinen Alltag gesund meistern zu können. Im Rahmen des Projekts „Demokratie erLeben“ wurden Gerichtsverhandlungen und die JVA Versen besucht.

Komplettiert wurde das Angebot durch einen Workshop zum Thema Finanzen, der Beschäftigung mit dem Leben nach der Schule sowie der Entwicklung und Präsentation von Geschäftsideen in „der Höhle der Löwen“. Kreative Geschenkideen entwickelt und erarbeitet wurden zudem im Workshop „Do it yourself!“.

Neben vielen Kolleginnen und Kollegen, die Arbeit und Aufwand in die Vorbereitungen investiert haben, waren außerdem etliche externe Dozentinnen und Dozenten vor Ort, die sich Mühe und Arbeit für die Veranstaltungen gemacht haben. Dafür wollen wir uns nochmals herzlich bedanken!

Ein besonderer Dank gilt einmal mehr unserer Kollegin Daniela Pingel, die die aufwendige Organisation des Rahmens der Projekttage übernommen hat. Danke für deine Mühen!

Wettbewerb zum autonomen Fahren im Beruflichen Gymnasium Technik

Der Wettbewerb um die beste Technologie für autonomes Fahren ist weltweit in vollem Gange. Während die Vision, dass Autos uns bald vollkommen autonom chauffieren werden, hierzulande noch etwas blass erscheint, sind die USA trotz einiger Rückschläge deutlich weiter. Weltweit arbeiten viele Unternehmen mit Hochdruck an einer marktfähigen und zuverlässigen Technologie.

Die Schülerinnen und Schüler des Beruflichen Gymnasiums Technik haben sich im Rahmen eines Schülerprojektes den grundlegenden Anforderungen des autonomen Fahrens gestellt. In Kleingruppen haben sie eigenständig ein Modellauto geplant, konstruiert, gebaut und programmiert. Ziel war es, ein wettbewerbsfähiges Modellauto mit selbst entwickelten Programmen so auszustatten, dass es autonom einen etwa 10 Meter langen Parcours zuverlässig bewältigen kann.

Am 14. Juni 2024 war es schließlich so weit: Der lang erwartete Wettbewerb fand in diesem Jahr an der BBS Papenburg statt. Unsere Schülerinnen und Schüler nahmen mit großer Begeisterung teil und traten gegen die Schülerinnen und Schüler der BBS Papenburg, BBS Lingen und BBS Leer an, um die Leistungsfähigkeit ihrer Autos zu demonstrieren.

Am Wettbewerbstag reisten die Schülerinnen und Schüler mit dem Zug nach Papenburg. Bei einigen war eine leichte Anspannung spürbar, denn in den letzten Wochen und Monaten hatten sie viele Stunden in die Umsetzung ihrer Fahrzeuge investiert. Nach Ankunft an der BBS Papenburg begutachteten sie die Rennstrecke und führten erste Testläufe durch. Alle Teilnehmer waren im Wettkampfmodus und wollten ihre Autos bestmöglich präsentieren. Die Fahreigenschaften wurden analysiert und hier und da Änderungen in der Programmierung vorgenommen. Jede Schule durfte ihre drei besten Fahrzeuge an den Start bringen, mit dem Ziel, den Parcours möglichst schnell und ohne Verlassen der Strecke zu durchfahren.

Obwohl keines unserer Autos im Zeitfahren den ersten Platz erreichte, waren sie dennoch eine ernstzunehmende Konkurrenz für die anderen Teilnehmer. Besonders erfreulich war, dass ein Fahrzeug unserer Schule in der Kategorie Design und Konstruktion den ersten Platz belegte.

Im nächsten Jahr werden wir mit den Schülerinnen und Schülern der 11. Klasse des Beruflichen Gymnasiums Technik - Schwerpunkt Ingenieurwissenschaften - am Wettbewerb teilnehmen. Die Vorbereitungen dafür beginnen bereits zu Schuljahresbeginn.

Das Schülerprojekt zum autonomen Fahren hat nicht nur das Interesse der Teilnehmenden geweckt, sondern auch ihre Fähigkeiten in den Bereichen Elektronik, Mechanik und Programmierung erweitert. Die Schülerinnen und Schüler haben wertvolle praktische Erfahrungen gesammelt, die sie gezielt für ihre zukünftige schulische und berufliche Laufbahn nutzen können, und dabei viel Spaß und Teamwork erfahren!

Praktische Abschlussprüfung des dritten Lehrjahres Floristik

Mit der Prüfungsanmeldung mussten sich die angehenden Floristinnen für einen der vier Themenbereiche Tischschmuck, Raumschmuck, Hochzeitsschmuck oder Trauerschmuck entscheiden.

Zwei Wochen bevor es richtig ernst wurde, fand dann eine komplexe Prüfung statt, bei der die Schülerinnen eine Aufgabe aus ihrem Wahlthema gezogen haben. Zu diesem Thema wurde dann ein Werkstück gezeichnet und kalkuliert. Anschließend mussten diese Vorbereitungen der Prüfungskommission fachgerecht präsentiert werden.

Am praktischen Prüfungstag haben die Schülerinnen die Werkstücke dann in einer 90-minütigen Arbeitszeit umgesetzt. Zudem haben sie drei weitere Werkstücke gefertigt, für die sie jeweils 30 Minuten Zeit hatten. Hierzu zählten ein gebundener Strauß sowie eine bestückte Pflanzschale mit einem sommerlichen Charakter. Das Gesteck musste in Herzform gefertigt werden und sollte als Tischschmuck, z.B. auf einem Beistelltisch, Verwendung finden.

Die diesjährigen Ergebnisse zeigen, dass unsere Prüflinge über Kreativität und handwerkliches Geschick verfügen. Wir gratulieren unseren Floristinnen zu ihrer bestandenen Abschlussprüfung ganz herzlich und wünschen Ihnen alles Gute!

Spende an den Verein „Helping Hands“

Während der Berufsinformationsbörse, die im Oktober an den BBS Meppen stattfand, betrieb die Klasse BEY1-2 einen Kaffeestand sowie ein Kaffeecatering und erwirtschaftete dabei 200 Euro. Gemeinsam beschlossen die Schülerinnen und Schüler, den Erlös an den Verein Helping Hands zu spenden. So machte sich eine Auswahl der Klasse am 6. Juni auf den Weg nach Lathen, wo die 1997 gegründete Hilfsorganisation seit 2016 ansässig ist.

Albertine, eine ehrenamtliche Mitarbeiterin, informierte die Schülerinnen und Schüler vor Ort über die aktuellen Hilfsprojekte des Vereins. Helping Hands organisiert seit über 20 Jahren Hilfstransporte, etwa nach Moldawien, Rumänien oder Slowenien, welche Albertine regelmäßig begleite, um Hilfsgüter für die bedürftige Bevölkerung zu überbringen.

Neben den erwirtschafteten 200 Euro konnte die Klasse dem Verein Helping Hands drei Rollstühle übergeben und freut sich, die großartige Arbeit der Organisation mit der Spende ein klein wenig zu unterstützen. Wir bedanken uns bei der Organisation Helping Hands für den herzlichen Empfang, die beeindruckenden Informationen und die wertvolle Arbeit!

Zeugnisübergabe der IT-Berufe bei Hölscher Wasserbau

Am Donnerstag, 13.06.2024, fand in den Räumlichkeiten der Hölscher Wasserbau GmbH eine feierliche Zeugnisübergabe für die diesjährigen Absolventinnen und Absolventen der Ausbildungsberufe "Fachinformatiker/-in für Anwendungsentwicklung" und "Fachinformatiker/-in für Systemintegration" statt.

Maria Borgmann (Geschäftsführerin der Hölscher Wasserbau GmbH) begrüßte die Gäste und gratulierte den Absolventinnen und Absolventen herzlich zu ihrem bestandenen Abschluss. Sie freute sich, dass die Zeugnisübergabe in diesem Jahr in den Räumlichkeiten ihres Unternehmens stattfinden konnte. In einer kurzen Präsentation stellte sie neben der Entwicklung der Hölscher Wasserbau GmbH der vergangenen Jahrzehnte auch die Unternehmensphilosophie kurz dar. Sie betonte dabei, dass das familiengeführte Unternehmen auf modernste Technik und umweltschonende Technologien setzt, um jedes Bauvorhaben mit größtem Respekt vor der Ressource Wasser zu realisieren.

Thomas Müller, stellvertretender Klassenlehrer der IT-Klassen, bedankte sich im Namen der Berufsbildenden Schulen Meppen für die Organisation der Veranstaltung und gratulierte ebenfalls den Absolventinnen und Absolventen zum Abschluss.

In seiner Rede zur Zeugnisübergabe lobte Thomas Müller die Bemühungen der Ausbilder, Lehrkräfte und unterstützenden Institutionen, welche zum Erfolg der Absolventen beigetragen haben. Er betonte die Relevanz fortschrittlicher Technologien wie künstlicher Intelligenz und ermutigte die Absolventen, die sich ihnen bietenden Chancen zu nutzen und ihre Fähigkeiten weiterzuentwickeln.

Frau Sonja Splittstößer, Vertreterin der IHK Osnabrück-Emsland-Grafschaft Bentheim, bedankte sich für das Engagement der ehrenamtlichen Prüferinnen und Prüfer, ohne deren Unterstützung keine Prüfung möglich wäre. Zudem freute sie sich darüber, dass die Zeugnisübergabe auch in diesem Jahr einen würdigen Rahmen erhielt.

Seitens der Absolventen hielt Ilja Bernhardt eine Ansprache, in der er sich einerseits bei den Ausbildern in den Betrieben und andererseits bei den Lehrkräften der BBS Meppen für die Unterstützung bei der 3-jährigen Ausbildung bedankte. Hierbei ging er insbesondere auf einige Lerninhalte und die vielfältigen Unterrichtsformen ein.

Im Anschluss an den Festakt wurde bei einem Buffet mit Snacks, Kaffee und Kuchen die Zeit für den Austausch untereinander genutzt.

Die Absolventinnen und Absolventen

Fachinformatiker/-in, Fachrichtung Systemintegration:
Luca Abeln (Landkreis Emsland); Fouad Al Fattal (ELA-Container GmbH); Christian Assi (Hölscher Wasserbau GmbH); Julian Heymann (Röchling Industrial SE & Co. KG); Ewald Justus (d.velop AG); Kevin Kieder (Kochlöffel GmbH); Pascal Lehner (Bonifatius Hospital Lingen GmbH); Leon Miller (Wocken IT Partner GmbH); René Sanning (ELA-Container GmbH); Nils Scheunemann (Obremba-IT GmbH); Bernd Schröer (Berentzen Gruppe AG); Jannik Schulte (Hölscher Wasserbau GmbH); Steffen Weiß (Stadt Haren); Jaro van Wieren (remote minds GmbH); Erik Wübben (d.velop AG)

Fachinformatiker/-in, Fachrichtung Anwendungsentwicklung:
Samir Ahmadi (ITEM KG); Raphael Albers (Wocken IT Partner GmbH); Ilja Bernhardt (ELA-Container GmbH); Linus Hegemann (Krone Business Center GmbH & Co. KG); Cedric Schaale (CKS Systeme GmbH); Tina Siemer (Hänsch Automotive Group GmbH & Co. KG); Thomas Stolz (Krone Business Center GmbH & Co. KG)

Bereits im Winter absolvierte die Prüfung erfolgreich:
Sombrofsky, Fabien (d.velop AG)

Zeugnisübergabe an den BBS Meppen

Fachoberschulen und zweijährige berufsqualifizierende Berufsfachschulen feiern ihren schulischen Abschluss und blicken optimistisch in die berufliche Zukunft.

Am 6. und 7. Juni fanden zwei feierliche Zeugnisübergaben an den Berufsbildenden Schulen (BBS) Meppen statt, bei der die Absolventinnen und Absolventen der Fachoberschulen Gesundheit-Pflege, Sozialpädagogik, Technik und Wirtschaft sowie der zweijährigen berufsqualifizierenden Berufsfachschulen für Informationstechnische Assistentinnen und Assistenten, Pflegeassistenz und sozialpädagogische Assistentinnen und Assistenten ihre wohlverdienten Zeugnisse entgegennahmen. Dieser Tag markierte den Abschluss ihres schulischen Werdegangs und gleichzeitig sicherlich auch den Beginn spannender beruflicher Herausforderungen.

Die Berufsfachschülerinnen und -schüler haben sich in ihrer Zeit an den BBS Meppen intensiv mit der Theorie ihrer Fachrichtung auseinandergesetzt und durch Praktika und praxisnahe Unterrichtsphasen gleichermaßen erstes Handwerkszeug für ihre berufliche Zukunft angeeignet. Die Fachoberschülerinnen und -schüler haben vor der Klasse 12 entweder Jahrespraktika im Rahmen der Klasse 11 der FOS oder eine Berufsausbildung absolviert.

Die genossene Bildung als Basis einer positiven Zukunft griff auch Schulleiter Peter Diekmann in seiner Rede auf, nachdem er den Absolventinnen und Absolventen zu ihren Leistungen gratulierte. Er stellte die positive Entwicklung der Region in den vergangenen Jahrzehnten heraus und sprach den Fachkräftemangel an, dem die Absolventinnen und Absolventen in Teilen entgegenwirken können. Darüber hinaus und auch im Kontext der Europawahl appellierte Diekmann weiterhin unmittelbar an die Absolventinnen und Absolventen, „sich ihrer Verantwortung bewusst“ zu sein und für unsere Demokratie einzustehen.

Als Gastredner ermutigten die ehemaligen Schüler Fynn Specken (Qualitäts- und Projektingenieur, Röchling) sowie Jörg Robbe (Management Consultant, ConSecur) die Absolventinnen und Absolventen, „auch mal über den Tellerrand hinauszublicken.“ „Es nützt alles nichts, wenn man nicht selbst mal die Ärmel hochkrempelt und anfängt“ führte Specken weiter aus. Sie waren sich in dem Punkt einig, dass sich in ihren nicht immer gradlinigen Werdegängen der Extrameter meist ausgezahlt habe. „Einfach mal machen, es könnte ja gut werden!“, lauteten die appellierenden Worte.

Nach erfolgter Zeugnisübergabe stehen die Zeichen für die zahlreichen Absolventinnen und Absolventen auf Abschied, was aber gleichzeitig einen unglaublichen, persönlichen Meilenstein für viele der Anwesenden bedeutet. Nun gilt es, den Moment zu genießen und dann die Ärmel hochzukrempeln, um in eine erfolgreiche persönliche sowie berufliche Zukunft zu starten. Für diese wünschen wir allen Beteiligten alles Gute!

Für besonders gute Leistungen wurden mit einer Buchprämie ausgezeichnet:

Tom Altena, Margarita Denisenko, Carolin-Josephine Devermann, Jonas Oliver Funke, Nele Josephin Gebbe, Aslan Hasanov, Jacqueline Heinschke, Nicole Henkel, Jasmin Korte, Sophia Lake, Pascal Marks, Sarah Jody Marshall, Jana Mösker, Annika Schwindeler, Marie-Luise Többen, Luisa Vieler

Die Absolventen

Pflegeassistentinnen und -assistenten (B7L2-1)
Klassenlehrer:  Mario Gerdes

Emily-Katharina Abeln, Haselünne; Nele Josephin Gebbe, Lingen (Ems); Jana Gerdey, Geeste; Nicole Henkel, Hüven; Marie-Christin Hyronimus, Haren (Ems); Antonia Jansen, Werlte; Hala Sabha, Meppen; Marvin Sonntag, Sögel; Liam Joshlee Soto Palomino, Haren (Ems); Menowin-Dylan Wilden, Meppen

Sozialassistentinnen und -assistenten, Schwerpunkt: Sozialpädagogik (B7Q2-1)
Klassenlehrerin: Petra Düring

Mario Adermann, Lähden; Virginia Aljakin, Haren (Ems); Daniela Barth, Meppen; Leila Bashari Goudarzi, Herzlake; Ragda Chicho, Haselünne; Jacqueline Heinschke, Fresenburg; Sophia Lake, Meppen; Emma Maria Lügering, Geeste; Alexandra Maier, Sögel; Sarah Jody Marshall, Meppen; Lena Neehoff, Haren (Ems); Philipp Neehoff, Haren (Ems); Julian Neumann, Meppen; Franziska Wessendorf, Surwold; Laura Witt, Geeste-Dalum

Sozialassistentinnen und -assistenten, Schwerpunkt: Sozialpädagogik (B7Q2-2)
Klassenlehrerin: Anne Haubrich

Leana Boger, Haren (Ems); Carolin-Josephine Devermann, Meppen; Julia Habeck, Meppen; Jasmin Korte, Haselünne-Lehrte; Jannik Meyer, Haren (Ems); Hanna Niemann, Meppen; Lukas Nietmann, Haren (Ems); Mara Otten, Haren (Ems); Vanessa Poelker, Rhede (Ems); Nicole Quant, Lathen; Anna-Maria Reuß, Meppen; Janette Schick, Werlte, Emsl; Annika Schwindeler, Haselünne-Westerloh; Marvin Sieslack, Meppen

Informationstechnische Assistentinnen und Assistenten (B7T2-1)
Klassenlehrer: Roman Hebbelmann

Shahem Alnaeb, Meppen; Moritz Burrichter, Herzlake; David Damschen, Meppen; Margarita Denisenko, Werlte; Fynn-Luca Eilders, Twist; Hany El-Khechen, Haren (Ems); Simon Gerbsch, Haren (Ems); Tim Girmann, Meppen; Nils Hagemann, Klein Berßen; Tim Keck, Herzlake; Hannes Benjamin Kerßens, Meppen-Hemsen; Igor Lendas, Haren (Ems); Kai Pöttker, Meppen; Justus Rösner, Geeste; Ben Schepers, Haren; Nick Slootweg, Niederlangen; Aleksandar Todorov, Twist; Noah Voraz, Meppen; Sascha Zerbe, Haren (Ems)

Fachoberschule Gesundheit-Pflege (FOG2-1)
Klassenlehrerin: Cäcilia Wessels

Joud Alkbisi, Herzlake; Sina Biermann, Lähden; Jonas Oliver Funke, Breddenberg; Igor Goltiapin, Meppen; Noah Janning, Meppen; Freda Jansen, Groß Berßen; Merle Kossen, Neubörger; Atefa Mirzaee, Haren (Ems); Carolin Mlinarzik, Haren (Ems); Swera Nadeem, Meppen; Finja Niemann, Meppen; Sophia Rolfes, Twist-Schönighsdorf; Jannik Klaas Schüring, Herzlake; Lisa Schulz, Haren (Ems)

Fachoberschule Sozialpädagogik (FOQ2-1)
Klassenlehrerin: Ulrike Fehnker

Kira Hagemann, Meppen; Eva Harkenbusch, Haselünne; Jonatan Höning, Meppen; Lotta Huer, Haselünne; Lina Hüser, Haren (Ems); Hannah Knobbe, Hüven; Ennie Müller, Oberlangen; Alina Michaela Paukstadt, Haren-Erika; Vanessa Rehnen, Sustrum-Moor; Ida Sackschewsky, Meppen; Emma-Sophie Schärich, Twist; Johanne See, Haselünne; Marie-Luise Többen, Hüven; Luisa Vieler, Meppen-Helte; Elisa Willoh, Groß Berßen; Imke Winters, Haren (Ems); Mia Liona Wolff, Geeste-Dalum; Henry Zehler (Meppen)

Fachoberschule Technik (FOT2-1)
Klassenlehrer: Magnus Gebken

Tom Altena, Ringe; Celine Becker, Haren (Ems); Natalie Büld, Twist; Bakour Fallaha, Haselünne; Marcel Hütter, Haren (Ems); Lukas Meier, Meppen; Martyna Santarius, Herzlake; Moritz Schallenberg, Meppen-Bokeloh; Nils Sibum, Haren; Daniel Snijders, Twist; Jannik Snijders, Twist; Luc Willenbrock, Emsbüren

Fachoberschule Wirtschaft (FOW2-1)
Klassenlehrer: Christopher Rohe

Fabian Bormes, Haselünne; Timon Bruns, Lähden; Jonas Buß, Fresenburg; Helena Dröge, Haselünne; Lina Fiedler, Haselünne; Larissa Jansen, Stavern; Henry Jasken, Haren (Ems); Simon Kallage, Herzlake; Kevin Koch, Herzlake; Sophie Koopmann, Haselünne; Timon Krüssel, Haren (Ems); Jakob Kruse, Haselünne; Pascal Marks, Meppen; Nils Mohr, Geeste; Tom Moorkamp, Herzlake; Annika Olthoff, Twist; Sarah Pinkernell, Haren (Ems); Lukas Schwalen, Herzlake; Björn Strüwing, Lähden; Joel Tesch, Haren (Ems); Pascal Toben, Haselünne

Fachoberschule Wirtschaft (FOW2-2)
Klassenlehrerin: Sabine Gebken-Hemme

Ahmad Montaser Aldahoudi, Meppen; Franka Bootsmann, Steinbild; Nastja Dimitriew, Meppen; Jonah Etzrodt, Meppen; Tom Etzrodt, Meppen; Leonie Geers, Meppen; Bastian Groteschulte, Niederlangen-Siedlung; Aslan Hasanov, Geeste-Groß Hesepe; Daniel Horst, Sögel; Sophie Horstmann, Meppen; Jana Kappen, Meppen; Michael Klaß, Sögel; Jason Miller, Meppen; Devin Milovan, Haren (Ems); Jana Mösker, Sögel; Rauan Mohamed, Meppen; Thuy Vy Ngo, Haselünne; Phil Peters, Meppen; Dennis Rehnen, Sustrum-Moor; Rike Robben, Haren; Jule Wester, Haren (Ems); Lea Wester, Twist; Leonie Wilken, Haren (Ems)